John Holts Ideen hinterfragen Schule als Zwangssystem – und plädieren für Freiheit, Vertrauen und Neugier. Ein Impuls für Künstler:innen, Pädagog:innen und kreative Menschen, die Bildung neu denken und Kindern auf Augenhöhe begegnen wollen.
John Holts Bildungsphilosophie Read More »
John Holt’s ideas question school as a coercive system – and plead for freedom, trust and curiosity. An impulse for artists, educators and creative people who want to rethink education and meet children at eye level.
John Holt’s philosophy of education Read More »
In Kinderzaubershows entstehen einzigartige Momente, die mehr sind als nur Tricks. Der Applaus, ob laut, leise oder gar nicht, stärkt das Selbstbewusstsein der Kinder und schafft eine besondere Verbindung zwischen Darsteller und Publikum, die lange bleibt.
Der Applaus gehört dem Kind Read More »
Children’s magic shows create unique moments that are more than just tricks. The applause, whether loud, quiet or not at all, strengthens the children’s self-confidence and creates a special connection between performer and audience that lasts a long time.
The applause belongs to the child Read More »
